Реформирование системы профессиональной подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства с учетом требований автоматизации производства

Авторы:  Веденеева О.А., Веденеев И.А.

Аннотация: В данной статье рассмотрена проблема подготовки учителей технологии и предпринимательства в условиях принципиально новой системы непрерывного образования, ключевой характеристикой которого становится передача знаний и технологий соответствующих современным социально-экономическим условиям. Реформирование системы подготовки учителей технологии и предпринимательства с учетом требований автоматизации производства предполагает внесение существенных изменений во все ее компоненты – содержательный, методический, организационный.

Ключевые слова: автоматизация, подготовка учителей технологии и предпринимательства, образовательный процесс, реформирование.

Текст статьи: http://tavr.science/stat/2015/09/Vedeneeva-Vedeneev.pdf

Tags: