Характеристика неадекватной самооценки как личностной проблемы детей младшего школьного возраста, имеющих трудности при обучении

УДК: 37.09

Авторы: Хмелёва Ю. А., Иванченко И. В.

В статье раскрывается характеристика личностной проблемы детей, испытывающих трудности в обучении – неадекватная самооценка. Описаны группы неадекватной самооценки у детей младшего школьного возраста, выводы проведенного исследования.

Ключевые слова: Дети, имеющие трудности в обучении, неадекватная самооценка, самооценка.

Текст статьи: http://tavr.science/stat/2017/03/21-Hmelyova-Ivanchenko.pdf